Cloes, M., Maraite, A.-A., & Dijon, F. (October 2010). Sport as a support for school reintegration. A case study [Poster presentation]. 2010 AIESEP World Congress “Place and role of physical educators in promoting an active lifestyle”, A Coruña, Spain. |
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  | Cloes, M., Maraite, A.-A., Derome, S., Van Hoye, M., & Theunissen, C. (2009). Doublement des heures d’éducation physique dans l’enseignement primaire. Analyse des aspects motivationnels, affectifs et du style de vie. 4ème année. Résultats de l’année scolaire 2008-2009 et suivi depuis le début de l’expérience. (104/2007). Liège, Belgium: ULg, Département des Sciences de la motricité. |
  | Cloes, M., & Maraite, A.-A. (2009). Sauvetage, sécurité et réanimation. EPS: Education Physique et Sport, 338 (Août, septembre, octobre), 14-19. |
 | Motter, P., Maraite, A.-A., & Cloes, M. (January 2007). Solutions imaginées par les enseignants en éducation physique du secondaire pour lutter contre le phénomène de la dispense dans le cours de natation. eJournal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport, 11, 106-119. Peer reviewed |
 | Cloes, M., Motter, P., & Maraite, A.-A. (2007). Girl’s non-participation in swimming lessons at secondary school level. Analysis of the pupils’ point of view. In M. Onofre, Diniz, ... F. Carreiro da Costa (Eds.), Active lifestyles: The impact of education and sport. Proceedings of the AIESEP 2005 World Congress (pp. 169-176). Lisbonne, Portugal: Faculdade de Motricidade Humana. Peer reviewed |