Reference : Pour une amélioration des pratiques d'enseignement de la résolution de problèmes au deux...

	Document type :	Scientific journals : Article
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/2268/40453

Title :	Pour une amélioration des pratiques d'enseignement de la résolution de problèmes au deuxième degré de l'enseignement primaire
Language :	French
Author, co-author :	Lejong, Michèle [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement >]
	Demonty, Isabelle [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement >]
	Fagnant, Annick [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement >]
Publication date :	2001
Journal title :	Informations pédagogiques
Volume :	52
Pages :	11-15
Peer reviewed :	No
Permalink :	http://hdl.handle.net/2268/40453

	File(s) associated to this reference
	Fulltext file(s): File Commentary Version Size Access Restricted access FAGNANT_2001_52_11-15_IP.pdf Publisher postprint 26.8 kB Request copy

All documents in ORBi are protected by a user license.

 

© ULg Library Network |  Feedback |  ORBi legal notices

Dspace v1.5