[fr] La communication vise à mettre en évidence des caractéristiques communes ainsi que des traits divergents dans les accompagnements pédagogiques menés dans le cadre du master spécialisé Formasup
Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Verpoorten, Dominique ; Université de Liège > IFRES : Pédagogie de l'Enseignement supérieur
Soutenir des enseignants dans une « recherche en classe » : quels paramètres de personnalisation de l’accompagnement ?
Alternative titles :
[en] What parameters for customising pedagogical staff support ?
Publication date :
19 May 2014
Event name :
28ème Congrès de l'Association internationale de pédagogie universitaire (AIPU)
Event organizer :
Université de Mons
Event place :
Mons, Belgium
Event date :
18-22 mai 2014
Commentary :
Référence APA : Verpoorten, D., & Jérôme, F. (2014, Mai). Soutenir des enseignants dans une recherche en classe : quels paramètres de personnalisation de l’accompagnement ? Communication présentée au 29ème Congrès de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU), Mons, Belgique.
