| Reference : Représentations et usages des Environnements Personnalisés d’Apprentissage chez des ense... |
| Scientific conferences in universities or research centers : Scientific conference in universities or research centers | |||
| Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction | |||
| http://hdl.handle.net/2268/122781 | |||
| Représentations et usages des Environnements Personnalisés d’Apprentissage chez des enseignants de Hautes Écoles et chez des étudiants en psychologie et sciences de l’éducation | |
| French | |
Denis, Brigitte [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Techn. de l'information & de la communicat. pour l'éducation >] | |
| Sep-2013 | |
| International | |
| Treizièmes rencontres internationales du réseau de Recherche en Éducation et Formation, | |
| 9 au 11 septembre 2013 | |
| Université de Genève | |
| Genève | |
| Suisse | |
| [fr] TIC ; environnement numétique ; apprentissage | |
| [fr] Cette présentation rapporte les résultats d'une enquête menée auprès d'étudiants de Bac ou de master en sciences psychologiques et de l'éducation et auprès d'enseignants de Hautes Écoles. L’étude porte d'une part, sur les représentations qu'ils ont des environnements personnalisés d'apprentissage ainsi que sur l'usage que certains en font ou souhaiteraient en faire et, d'autre part, sur les pratiques de personnalisation de leur environnement de "travail" sur ordinateur et leur association aux buts poursuivis. | |
| Researchers ; Professionals | |
| http://hdl.handle.net/2268/122781 | |
| http://www.unige.ch/fapse/ref2013/index.html |
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