ORBi: Cloes Marc - Sport-études : Comparaison des caractéristiques motivationnelles et des relations sociales des élèves sportifs et de leurs condisciples

Reference : Sport-études : Comparaison des caractéristiques motivationnelles et des relations social...


	Document type :	Scientific journals : Article
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/2268/10187

Title :	Sport-études : Comparaison des caractéristiques motivationnelles et des relations sociales des élèves sportifs et de leurs condisciples
Language :	French
Author, co-author :	Cloes, Marc [Université de Liège - ULg > Département des sciences de la motricité > Intervention et gestion en activités physiques et sportives >]
	Schelings, Virginie [Université de Liège - ULg > Département des sciences de la motricité > Intervention et gestion des activités physiques et sportives > >]
	Ledent, Maryse [Université de Liège - ULg > Département des sciences cliniques > Psychiatrie et psychologie médicale >]
	Piéron, Maurice [Université de Liège - ULg > Services généraux (Faculté de médecine) > Relations académiques et scientifiques (Médecine) >]
Publication date :	Jan-2002
Journal title :	e Journal de la Recherche sur l'Intervention en Education Physique et Sport
Publisher :	Institut Universitaire de formation des Maîtres de l'Université de Franche-Comté
Volume :	1
Pages :	55-72
Audience :	International
City :	Besançon
Country :	France
Keywords :	[en] Sport Studies Programmes ; Athletes' development ; Wallonia
	[fr] Sport-études ; Programme intégré ; Communauté Wallonie-Bruxelles
Abstract :	[fr] Le sport-études a été créé afin de permettre aux jeunes ayant de bonnes dispositions sportives de les développer dans le cadre d’un programme intégré à leur formation scolaire. Si les modalités pratiques diffèrent largement d’une structure à l’autre selon la législation en vigueur, les sportifs sont inévitablement confrontés à des problèmes communs. Bizarrement, peu d’études semblent s’y être intéressées. Par ailleurs, les élèves qui partagent la formation scolaire des sportifs constituent un groupe auquel il n’est jamais fait référence.
Target :	Researchers ; Professionals
Permalink :	http://hdl.handle.net/2268/10187
Other URL :	http://www.fcomte.iufm.fr/CD_RENTREE_2007/rentree/RECHERCHE/ejrieps/ejournal1/sommaire.htm

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	File	Commentary	Version	Size	Access
Open access	Cloes_et_al_2002_sport_etudes.pdf		Publisher postprint	254.41 kB	View/Open

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