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Peer Reviewed
See detailLes souvenirs auxquels on ne croit plus
Vanootighem, Valentine ULg

Conference (2017, May 19)

Ces dernières années, plusieurs études ont démontré l’existence de « souvenirs » auxquels on ne croit plus (nonbelieved memories, NBMs). Typiquement, un NBM est une représentation vivace et précise d’un ... [more ▼]

Ces dernières années, plusieurs études ont démontré l’existence de « souvenirs » auxquels on ne croit plus (nonbelieved memories, NBMs). Typiquement, un NBM est une représentation vivace et précise d’un évènement que le participant a cru avoir vécu pendant un certain temps mais auquel il a un jour cessé de croire, et ce pour différentes raisons possibles (p.ex., feedback social, plausibilité de l’évènement). Dans la littérature, on constate qu’il ne s’agit pas d’un phénomène rare puisqu’il concernerait environ 20 pourcents des personnes interrogées. Aussi, quel que soit l’âge des participants, les travaux antérieurs montrent que ce type de souvenirs concernait surtout des évènements vécus durant l’enfance. Afin d’évaluer si les NMBs sont réellement spécifiques à l’enfance, nous présenterons les résultats d’une récente étude au cours de laquelle nous avons examiné l’influence de l’exemple donné dans la consigne sur l’incidence des NBMs et l’âge auquel les évènements associés ont été vécus. [less ▲]

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Peer Reviewed
See detailExploration des processus de recollection et de familiarité chez des patients présentant une plainte mnésique : une étude longitudinale
Simon, Jessica ULg; Collette, Fabienne ULg; SALMON, Eric ULg et al

Poster (2017, May 19)

Recollection refers to recall of details about past events, and familiarity is a feeling of oldness. In this study, we tested how recollection and familiarity are affected in patients with memory ... [more ▼]

Recollection refers to recall of details about past events, and familiarity is a feeling of oldness. In this study, we tested how recollection and familiarity are affected in patients with memory complaints compared to normal aging. We recruited 23 healthy older participants, 9 patients with subjective memory impairment (SCI) and 23 patients with mild cognitive impairment (MCI). Participants performed one 2-alternative forced-choice and one Yes-No recognition memory task including pictures and words, followed by a short neuropsychological evaluation. Fifteen healthy participants and 23 patients (9 SCI and 14 MCI) took part in a neuropsychological follow-up after a mean delay of 21 months. At inclusion, MCI patients had poorer performance in recognition than the other groups, which did not differ. MCI patients had worse performance regarding familiarity and recollection indexes compared to healthy controls and SCI, who exhibit similar performance. There was no interaction between groups and format or material. During the follow-up evaluation, five MCI returned to a normal level of efficiency and were considered as SCI. Based on the French adaptation of the free and cued selective reminding test (RLRI-16), we calculated cognitive decline curves in our patients. We observed that recollection and familiarity indexes were explained by the decline curves calculated on the number of freely recalled items. So, recollection and familiarity were used less efficiently in MCI than SCI although both groups complained about their memory. [less ▲]

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Peer Reviewed
See detailRecollection versus familiarité dans le vieillissement normal et pathologique : Impact du format du test
Simon, Jessica ULg; Gilsoul, Jessica ULg; SALMON, Eric ULg et al

Poster (2017, May 19)

If familiarity is better preserved than recollection in aging and in the early stage of Alzheimer's disease (Koen & Yonelinas, 2014), the experimental conditions promoting its use should be beneficial to ... [more ▼]

If familiarity is better preserved than recollection in aging and in the early stage of Alzheimer's disease (Koen & Yonelinas, 2014), the experimental conditions promoting its use should be beneficial to these populations. One condition influencing the relative contribution of recollection and familiarity during recognition is the format of the test. The aim of this study was to investigate the impact of test format on recollection and familiarity in normal aging and in MCI in two tasks where the level of performance is equalized. Seventy young participants, 70 younger-old (55-69 years old), 69 older-old (70-85 years old), and 13 MCIs were presented with forced-choice and yes/no visual recognition memory tasks with the Remember/Know/ Guess paradigm. Young participants had better recognition memory performance than younger-old, who performed better than older-old and MCIs. Recollection and familiarity declined progressively in healthy aging. In MCI, recollection was more affected than familiarity, but patients demonstrated a more liberal use of familiarity. Finally, test format did not influence strongly the results. Young people used recollection more often in the forced-choice task compared to the yes/no task. [less ▲]

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See detailLa lecture partagée pour améliorer l’entrée dans l’écrit chez des enfants issus de population défavorisée
Maillart, Christelle ULg; Binamé, Florence ULg; Vossius, Line ULg et al

Conference (2017, May 19)

Les enfants issus de populations défavorisées sont à risque de présenter des difficultés d’apprentissage en lecture. Sans intervention appropriée, le décalage entre les performances de ces enfants et leur ... [more ▼]

Les enfants issus de populations défavorisées sont à risque de présenter des difficultés d’apprentissage en lecture. Sans intervention appropriée, le décalage entre les performances de ces enfants et leur pairs persiste voire se creuse avec le temps (Lonigan et al., 2015). Cette communication présente les résultats d’une étude en intervention ciblant la littératie émergente chez de jeunes enfants scolarisés en fin de maternelle. Elle fait partie d’un projet plus large comparant les effets de différentes interventions ciblées 1) sur les précurseurs du calcul, 2) sur des activités psychomotrices ou 3) sur la littératie émergente chez trois groupes d’enfants prése. Pour cette dernière intervention, un groupe de 10 enfants d’âge préscolaire âgés de 51 mois à 70 mois, tous issus d’une école accueillant des enfants issus de milieux socio-économiques faibles, ont participé à une intervention en lecture partagée pendant dix semaines, trente minutes par jour, cinq fois par semaine. La lecture partagée est considérée comme une « bonne pratique » pour le développement de la littératie émergente (National Early Literacy Panel, 2008). Elle cible à la fois des aptitudes concernant le code (conscience phonologique ou connaissance de l’alphabet) et le sens (vocabulaire, syntaxe, grammaire narrative) (Piasta, 2016). Les performances des enfants dans les différentes mesures langagières ou de lecture, évaluées avant et après l’intervention, ont été comparées aux performances obtenues par des enfants ayant participé aux deux autres interventions. Les effets à court terme (pré, post intervention) mais aussi à long terme sur le développement du langage écrit seront présentés, permettant de distinguer des effets d’entrainement spécifique ou plus de stimulation plus globale. [less ▲]

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See detailTraiter l’alexithymie en Hôpital de Jour Psychiatrique : Identification des modulateurs favorisant une meilleure prise en charge
Nasello, Julian ULg; Servais, Catherine; Close, Mireille et al

Poster (2017, May 19)

L’alexithymie (i.e., incapacité à exprimer ses émotions par des mots) serait-elle sensible aux traitements psychothérapeutiques dispensés en Hôpital de Jour (HPJ) ? Quelles en seraient les variables ... [more ▼]

L’alexithymie (i.e., incapacité à exprimer ses émotions par des mots) serait-elle sensible aux traitements psychothérapeutiques dispensés en Hôpital de Jour (HPJ) ? Quelles en seraient les variables prédictives ? Notre recherche a porté sur 73 participants sélectionnés en HPJ et présentant des troubles de l’humeur. En comparant les scores d’entrée et de sortie, des réductions significatives ont été observées sur tous les aspects d’alexithymie. De plus, certaines variables impactant significativement sur l’alexithymie ont été mises en avant : variables démographiques (i.e., genre ; âge ; durée de séjour) ; médication ; variables du MMPI-2 ; support social perçu (PSS). Il apparait que le PSS ainsi que cinq variables mesurées par le MMPI-2 (e.g., les pratiques antisociales ou les attitudes négatives face au traitement) tendaient à réduire ou augmenter les niveaux d’alexithymie. Dès lors, ces résultats tendent à favoriser une conception plus flexible des traits de personnalité, à mettre en évidence le rôle fondamental de la régulation exogène des émotions et à fournir aux thérapeutes les variables à prendre en considération pour optimiser la prise en charge de l’alexithymie. [less ▲]

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See detailConclusions
Kéfer, Fabienne ULg

Conference (2017, May 19)

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Peer Reviewed
See detailMéthodologies créatives de la recherche en sciences du jeu : le cas de Super Mario Maker
Delbouille, Julie ULg; Hurel, Pierre-Yves ULg

Conference (2017, May 19)

Cette communication revient sur les premiers résultats de démarches méthodologiques créatives mises en place au sein du Liège Game Lab. Tentant de faire la synthèse entre l'ancrage principalement ... [more ▼]

Cette communication revient sur les premiers résultats de démarches méthodologiques créatives mises en place au sein du Liège Game Lab. Tentant de faire la synthèse entre l'ancrage principalement théorique des recherches francophones en sciences du jeu et l'orientation pratique des sciences informatiques des game labs anglophones, cette méthodologie s’inspire également des expérimentations d’autres centres de recherches tels que l’Utrecht Game Lab. L’expérience créative qui sera l’objet de cette communication s’appuie sur le dispositif Super Mario Maker. Au cours d'ateliers d’analyse et de création exploitant ce jeu, nous avons formulé cette question de recherche : « Est-il possible d'envisager l'univers fictionnel de la franchise comme un langage ? Et si oui, quelles en sont les modalités ? ». Au-delà de la confrontation de cette problématique à un outil de création vidéoludique (et les résultats qui en ont découlé), cette expérience nous a également permis de démystifier notre objet d’étude, et d’engager une dynamique de recherche collective. [less ▲]

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See detailDes jeux de doigts pour renforcer les précurseurs des apprentissages scolaire
Dauvister, Estelle; Vossius, Line ULg; Rousselle, Laurence ULg

Poster (2017, May 19)

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Peer Reviewed
See detailHealing Effect of Controlled Anti-Electromigration on Conventional and High-Tc Superconducting Nanowires
Baumans, Xavier ULg; Lombardo, Joseph ULg; Brisbois, Jérémy ULg et al

in Small : Nano Micro (2017), 1700384

The electromigration process has the potential capability to move atoms one by one when properly controlled. It is therefore an appealing tool to tune the cross section of monoatomic compounds with ... [more ▼]

The electromigration process has the potential capability to move atoms one by one when properly controlled. It is therefore an appealing tool to tune the cross section of monoatomic compounds with ultimate resolution or, in the case of polyatomic compounds, to change the stoichiometry with the same atomic precision. As demonstrated here, a combination of electromigration and anti-electromigration can be used to reversibly displace atoms with a high degree of control. This enables a fine adjustment of the superconducting properties of Al weak links, whereas in Nb the diffusion of atoms leads to a more irreversible process. In a superconductor with a complex unit cell (La 2−x Ce x CuO 4 ), the electromigration process acts selectively on the oxygen atoms with no apparent modification of the structure. This allows to adjust the doping of this compound and switch from a superconducting to an insulating state in a nearly reversible fashion. In addition, the conditions needed to replace feedback controlled electromigration by a simpler technique of electropulsing are discussed. These findings have a direct practical application as a method to explore the dependence of the characteristic parameters on the exact oxygen content and pave the way for a reversible control of local properties of nanowires. [less ▲]

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See detailMétacognition lors de la récupération en mémoire chez les patients Alzheimer
Genon, Sarah ULg

Scientific conference (2017, May 19)

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See detailVoorwoord bij de reeks Ius mercatorum - Vraagstukken economisch recht
Van Cleynenbreugel, Pieter ULg; Stuyck, Jules; Stijns, Sophie et al

in Vannerom, Johan (Ed.) M-commerce (2017)

In this preface, I explain - together with my co-editors of this book series - the objectives and purposes of a new book series, presenting their distinctive features along the way.

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See detailLa santé mentale des étudiants en première année universitaire : du risque à la résilience
Glowacz, Fabienne ULg; Schmits, Emilie ULg

Conference (2017, May 19)

Les étudiants de première année universitaire sont soumis à un stress important : l’entrée à l’université met en jeu une série de changements touchant les différents domaines de la vie étudiante et impose ... [more ▼]

Les étudiants de première année universitaire sont soumis à un stress important : l’entrée à l’université met en jeu une série de changements touchant les différents domaines de la vie étudiante et impose des défis d’apprentissages : de savoir (la matière elle-même et le rapport au savoir attendu de l’étudiant gagnant en complexité et en amplitude et de nouveaux repères et liens sociaux. Des études ont constaté des scores élevés de détresse émotionnelle chez les étudiants par rapport aux populations non étudiantes, et de symptômes dépressifs depuis leur entrée à l’université. Cependant peu d’étudiants demandent de l’aide et reçoivent un traitement, et nombreux sont ceux qui ont tendance à ne pas percevoir un besoin d’aide. Nous avons mené une enquête en ligne ciblant les étudiants de première année de l’ULg, plusieurs dimensions de la santé mentale ont été évaluées sur base d’échelles d’auto-évaluation (Beck Depression Inventory Short Form – BDI-SF ; Liebowitz Social Anxiety Scale – LSAS, – Symptom Check-List de Dérogatis – SCL-90R). Nous nous sommes également intéressés à la résilience des étudiants et aux facteurs la soutenant, la résilience pouvant être considérée comme le maintien d’une santé mentale «suffisamment bonne » dans ce contexte de transition à l’enseignement supérieur. Les premiers résultats de l’enquête seront présentés à partir de modélisations de résilience ouvrant des pistes de prévention et d’action en vue d’accroître le sentiment de bien-être des étudiants et d’améliorer leur santé mentale, tout en soutenant leur cheminement scolaire. [less ▲]

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See detailViolence psychologique dans les relations amoureuses – Quelle tolérance à la perpétration et à la victimisation ?
Courtain, Audrey ULg; Glowacz, Fabienne ULg

Poster (2017, May 19)

Les relations amoureuses des jeunes adultes peuvent être empreintes de diverses formes de violences (psychologique, physique ou sexuelle). La recherche considère généralement que la violence psychologique ... [more ▼]

Les relations amoureuses des jeunes adultes peuvent être empreintes de diverses formes de violences (psychologique, physique ou sexuelle). La recherche considère généralement que la violence psychologique est moins grave que les formes physique ou sexuelle. Or, elle ne peut pas être négligée. Notre objectif de faire un état des lieux des violences psychologiques que ces jeunes peuvent agir ou subir dans leurs relations amoureuses, et d’explorer dans quelle mesure ils ont des attitudes qui tolèrent (ou pas) ces violences. Méthodologie : Un questionnaire papier a été administré à un large échantillon composé d’étudiants (N>1000, 18-25 ans) en Belgique francophone. Ce questionnaire reprend deux outils : l’un traitant de la violence dans les relations amoureuses (« Conflict in Adolescent Dating Relationships Inventory », Wolfe et al., 2001) et l’autre traitant des attitudes relatives à ces violences («Attitudes Toward Dating Violence Scale », Price & Byers, 1999). Résultats : Après un descriptif des prévalences de violences psychologiques agies et subies, ainsi que des attitudes des participants, nous traiterons des liens entre les violences psychologiques et les attitudes afférentes, en termes de perpétration et de victimisation. Tout au long de nos analyses, les différences de genre seront considérées. Discussion : Ces résultats nous montrent comment les violences psychologiques et leurs attitudes afférentes sont liés, tant en termes de perpétration que de victimisation. S’inscrivant dans la continuité des recherches américaines, nos résultats encouragent l’élaboration de programmes de prévention et de sensibilisation auprès des jeunes adultes par un travail sur les attitudes. [less ▲]

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Peer Reviewed
See detailLe fonctionnement exécutif dans le vieillissement normal : l’effet médiateur de la vitesse de traitement et du système attentionnel
Gilsoul, Jessica ULg; Simon, Jessica ULg; Collette, Fabienne ULg

Poster (2017, May 19)

Introduction. Le vieillissement normal est associé à une diminution d’efficacité des fonctions exécutives. Cependant, la source de ces difficultés pourrait résider dans certains facteurs « non exécutifs » ... [more ▼]

Introduction. Le vieillissement normal est associé à une diminution d’efficacité des fonctions exécutives. Cependant, la source de ces difficultés pourrait résider dans certains facteurs « non exécutifs ». Dès lors, cette étude a pour but de déterminer si la vitesse de traitement et les variables attentionnelles pourraient médier l’effet de l’âge sur le fonctionnement exécutif. Méthode. Des participants jeunes (N = 104) et âgés (N = 63) ont réalisé une batterie de 21 tâches exécutives (inhibition, flexibilité, mise à jour, et coordination de double tâches), attentionnelles (alerte phasique, attention sélective, et attention soutenue), et de vitesse de traitement. Des modèles de médiation avec la vitesse de traitement et le fonctionnement attentionnel pris séparément comme médiateurs ont été réalisés. Résultats. L’attention sélective médie significativement l’effet de l’âge sur la mise à jour [ΔR2 = 7%, p < ,001]. De plus, la vitesse de traitement médie significativement l’effet de l’âge sur la flexibilité [ΔR2 = 7%, p < ,001], la mise à jour [ΔR2 = 5%, p < ,001], et la coordination de double tâches [ΔR2 = 14%, p < ,001].Discussion. La médiation de l’effet de l’âge sur la plupart des fonctions exécutives par les mesures de vitesse est en accord avec la littérature montrant une grande influence d’un ralentissement de la vitesse de traitement sur la cognition. L’effet de l’âge sur l’inhibition ne semble médié par aucune des variables attentionnelles et de vitesse, ce qui est en accord avec l’hypothèse selon laquelle l’inhibition serait la première fonction cognitive à décliner avec l’avancée en âge (Zacks & Hasher,1988). [less ▲]

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See detailDu définitif sur du provisoire...
Englebert, Jérôme ULg; Follet, Valérie

Conference (2017, May 18)

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Peer Reviewed
See detailRadiohead and Prog Rock
Delville, Michel ULg

Conference (2017, May 18)

Detailed reference viewed: 20 (0 ULg)