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See detailCharacterizing the morphology of suburban settlements: a method based on a semi-automatic classification of building clusters
de Smet, Fabian; Teller, Jacques ULg

in Landscape Research (2016), 41(1), 113-130

Urban sprawl is transforming our landscapes and rural areas at a spectacular pace. Measuring the strength of the phenomenon and proposing dynamic ways to delineate suburban areas have been the object of ... [more ▼]

Urban sprawl is transforming our landscapes and rural areas at a spectacular pace. Measuring the strength of the phenomenon and proposing dynamic ways to delineate suburban areas have been the object of much debate amongst scientists. The present article takes the view that, beyond measuring and delineating suburban areas, more efforts should be directed to qualifying the morphology of built settlements within these areas. Therefore it proposes a method based on a semi-automatic classification system of building clusters, designed to describe and interpret the phenomenon from a morphological perspective. This method is based on a combination of field surveys with numerical analyses of digital land cadastre maps. The application of this classification system to the suburban area around Liege reveals that, far from developing in a complete indifference of local conditions, contemporary suburban settlements are influenced by landscape structures inherited from the past. [less ▲]

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See detailShaping Pulses to Control Bistable Systems: Analysis, Computation and Counterexamples
Sootla, Aivar ULg; Oyarzun, Diego; Angeli, David et al

in Automatica (2016), 63

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See detail2D dynamic studies combined with the surface curvature analysis to predict Arias Intensity amplification
Torgoev, Almazbek ULg; Havenith, Hans-Balder ULg

in Journal of Seismology (2016)

A 2D elasto-dynamic modelling of the pure topographic seismic response is performed for six models with a total length of around 23.0 km. These models are reconstructed from the real topographic settings ... [more ▼]

A 2D elasto-dynamic modelling of the pure topographic seismic response is performed for six models with a total length of around 23.0 km. These models are reconstructed from the real topographic settings of the landslide-prone slopes situated in the Mailuu-Suu River Valley, Southern Kyrgyzstan. The main studied parameter is the Arias Intensity (Ia, m/sec), which is applied in the GIS-based Newmark method to regionally map the seismically-induced landslide susceptibility. This method maps the Ia values via empirical attenuation laws and our studies investigate a potential to include topographic input into them. Numerical studies analyse several signals with varying shape and changing central frequency values. All tests demonstrate that the spectral amplification patterns directly affect the amplification of the Ia values. These results let to link the 2D distribution of the topographically amplified Ia values with the parameter called as smoothed curvature. The amplification values for the low-frequency signals are better correlated with the curvature smoothed over larger spatial extent, while those values for the high-frequency signals are more linked to the curvature with smaller smoothing extent. The best predictions are provided by the curvature smoothed over the extent calculated according to Geli’s law. The sample equations predicting the Ia amplification based on the smoothed curvature are presented for the sinusoid-shape input signals. These laws cannot be directly implemented in the regional Newmark method, as 3D amplification of the Ia values addresses more problem complexities which are not studied here. Nevertheless, our 2D results prepare the theoretical framework which can potentially be applied to the 3D domain and, therefore, represent a robust basis for these future research targets. [less ▲]

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See detailComment de futurs enseignants du secondaire supérieur en psychologie et sciences de l’éducation apprennent à évaluer les apprentissages
Francois, Nathalie ULg; Noël, Stéphanie ULg

Conference (2016, January)

Cette communication exposera le dispositif mis en place dans le cadre d’une formation d’enseignants du secondaire supérieur en psychologie et sciences de l’éducation pour amener les étudiants à acquérir ... [more ▼]

Cette communication exposera le dispositif mis en place dans le cadre d’une formation d’enseignants du secondaire supérieur en psychologie et sciences de l’éducation pour amener les étudiants à acquérir des compétences d’évaluation des apprentissages. Ces futurs agrégés effectuent des stages dans l’enseignement général mais également dans l’enseignement professionnalisant. Dans ce dernier, ils s’adressent essentiellement à des élèves inscrits dans des formations à des métiers de l’interaction humaine (éducateurs, puéricultrice, animateur, aide familiale…) et sont donc amenés à développer et à évaluer des compétences professionnelles. Lors d’un premier module préparant au stage au sein de l’enseignement général, les futurs enseignants (FE) sont invités, au sein du cours de didactique disciplinaire, à découvrir selon des démarches inductives, les trois grandes familles de tâches du métier d’enseignant : préparer une séquence de cours, gérer un microenseignement, évaluer les apprentissages. Pour cette troisième famille de tâches, les FE vont s’essayer tout d’abord à l’élaboration d’une évaluation de contenus sur base de leur microenseignement. Dans un second temps, ils sont confrontés à l’évaluation d’une tâche complexe. Une mise en situation leur permet de jouer le rôle d’un enseignant en sciences humaines qui évalue une revue de presse présentée oralement par des personnes qui endossent le rôle d’élèves (par le biais de capsules vidéo). Ces mises en situation permettent ensuite, sur la base des notes attribuées et des critères et indicateurs élaborés, de débattre de l’évaluation, de ce qu’elle recouvre et du cadre théorique qui permet de la soutenir (validité, cohérence, objectivité, critères) (Beckers, 2011). Lors du second module consacré à la préparation du stage dans l’enseignement qualifiant, les FE sont invités à évaluer et annoter des copies authentiques d’élèves futurs agents d’éducation. Cette troisième mise en situation est à nouveau l’occasion de discuter des critères et indicateurs d’évaluation mais également de sa fonction régulatrice (Beckers, 2007). [less ▲]

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See detailReappraisal of the deep Devonian strata under the Mons Basin
Licour, L.; Dupont, N.; Swennen, R. et al

Conference (2016, January)

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See detailCOP21 ou quand "les pays développés montrent la voie"
Ozer, Pierre ULg

Article for general public (2016)

Le 29 novembre 2015, quelques centaines d'étudiants de l'ULg devaient se rendre à Paris pour faire entendre la voix de la société civile à la veille de la 21e Conférence des parties (pays) sur le climat ... [more ▼]

Le 29 novembre 2015, quelques centaines d'étudiants de l'ULg devaient se rendre à Paris pour faire entendre la voix de la société civile à la veille de la 21e Conférence des parties (pays) sur le climat (COP21). Les attentats du vendredi 13 novembre en auront décidé autrement. La marche pour le climat sera successivement annulée à Paris, puis à Bruxelles, puis à Ostende… En réalité, les seuls endroits où les rassemblements de personnes seront autorisés le 29 novembre sont les grands centres commerciaux du pays aux enseignes internationales, protégés par les forces de l'ordre armées jusqu'aux dents [...] [less ▲]

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See detailAddressing the Specificity of Social Concepts: Rickert, Weber, and the Dual contrast Theory
Dewalque, Arnaud ULg

in Bryan, Ian; Langford, Peter; McGarry, John (Eds.) The Foundation of the Juridico-Political. Concept Formation in Hans Kelsen and Max Weber (2016)

In this chapter, it is argued that Weber's particular combination of Von Kries' naturalistic paradigm and Rickert's antinaturalistic paradigm might become less puzzling if we return to the interpretation ... [more ▼]

In this chapter, it is argued that Weber's particular combination of Von Kries' naturalistic paradigm and Rickert's antinaturalistic paradigm might become less puzzling if we return to the interpretation that emerged in the middle of the nineteen-twenties within the South-Western School of neo-Kantianism. The basic intuition which underlies this interpretation is that the social sciences are best understood as generalizing cultural sciences. On this understanding, they differ both from the natural sciences and the historical sciences. [less ▲]

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See detailCompte-rendu de Andrea Nicolotti, Le Saint Suaire de Besançon et le chevalier Othon de la Roche
George, Philippe ULg

in Revue d'Histoire Ecclésiastique (2016)

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See detailCompte-rendu de l'ouvrage Cluny. Les moines et la société au premier age féodal
George, Philippe ULg

in Revue d'Histoire Ecclésiastique (2016)

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See detailCompte-rendu de L'atelier du médéiviste n°14 Les images dans l'Occident médiéval
George, Philippe ULg

in Revue d'Histoire Ecclésiastique (2016)

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See detailLes catégories au seuil de la phénoménologie
Gauvry, Charlotte ULg; Fagniez, Guillaume

in Etudes Philosophiques (Les) (2016)

Le tournant du XXe siècle est marqué par un retour de la problématique catégoriale sur le devant de la scène philosophique, que ce soit chez Franz Brentano et ses élèves, chez Wilhelm Dilthey, chez les ... [more ▼]

Le tournant du XXe siècle est marqué par un retour de la problématique catégoriale sur le devant de la scène philosophique, que ce soit chez Franz Brentano et ses élèves, chez Wilhelm Dilthey, chez les Néokantiens de l’école de Bade, ou chez les premiers pionniers de la phénoménologie. Tant et si bien qu’une certaine philosophie (celle d’Emil Lask par excellence) a pu se présenter comme une doctrine des catégories à part entière. L’enjeu de ce numéro est d’interroger la place historique et le rôle conceptuel qu’ont joué ces questions formelles dans l’émergence de la phénoménologie. Kant avait certes renoué avec la question aristotélicienne des catégories pour postuler l’existence de « purs concepts de l’entendement » ou « catégories », seuls susceptibles de « fournir de l’unité aux diverses représentations dans un jugement et [de] donner aussi à la simple synthèse de diverses représentations dans une intuition une unité » (KRV, §10). L’intérêt proto-phénoménologique pour les catégories se présente-t-il cependant comme un retour, par-delà l’idéalisme allemand, à cette problématique transcendantale kantienne ou bien plutôt comme un retour, par-delà Kant lui-même, à la question aristotélicienne ? Si les philosophes du début XXe se sont ressaisis de la question des catégories, il semble qu’ils aient à tout le moins reformulé, voire abandonné la méthode de la « déduction ». C’est ce travail de reformulation de la déduction transcendantale que le numéro entend également clarifier. Peut-on encore dire que ces catégories sont « déduites » des formes logiques du jugement, des objets logiques ou du mouvement même de la vie ? S’il y a lieu de mettre au jour un processus « génétique » de la catégorie, quelles sont les implications d’un tel déplacement relativement à la validité du catégorial ? Plus généralement, c’est le statut même de ces « catégories » qui sera analysé. Leur domaine d’application redéfini, peut-on les déterminer comme des concepts purs transcendantaux susceptibles d’unifier l’expérience sensible ? Les catégories ne doivent-elles pas plutôt être repensées comme des formes logiques, sémantiques ou même ontologiques ? Ainsi, c’est l’enjeu stratégique de la résurgence de cette problématique catégoriale, et ses répercussions directes sur l’émergence de la phénoménologie naissante (husserlienne et heideggérienne) que ce numéro interrogera. [less ▲]

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See detailPresse: Trouble de la parole Quand le bégaiement chez l’enfant devient inquiétant
Leclercq, Anne-Lise ULg

Diverse speeche and writing (2016)

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See detailDe la perversion au pervers ; du sexuel à l’adaptatif
Englebert, Jérôme ULg

in Psychosomatique Relationnelle (2016), 5(1),

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See detailSparse plus low-rank autoregressive identification in neuroimaging time series
Liegeois, Raphaël ULg; Mishra, Bamdev ULg; Zorzi, Mattia et al

in Proceedings of CDC 2015 (2016)

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See detailAbelian bordered factors and periodicity
Charlier, Emilie ULg; Harju, Tero; Puzynina, Svetlana et al

in European Journal of Combinatorics (2016), 51

A finite word u is said to be bordered if u has a proper prefix which is also a suffix of u, and unbordered otherwise. Ehrenfeucht and Silberger proved that an infinite word is purely periodic if and only ... [more ▼]

A finite word u is said to be bordered if u has a proper prefix which is also a suffix of u, and unbordered otherwise. Ehrenfeucht and Silberger proved that an infinite word is purely periodic if and only if it contains only finitely many unbordered factors. We are interested in abelian and weak abelian analogues of this result; namely, we investigate the following question(s): Let w be an infinite word such that all sufficiently long factors are (weakly) abelian bordered; is w (weakly) abelian periodic? In the process we answer a question of Avgustinovich et al. concerning the abelian critical factorization theorem. [less ▲]

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See detailLes conséquences de la philosophie
Longo, Giuseppe; Cavazzini, Andrea ULg

in Glass Bead (2016)

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Peer Reviewed
See detailThe internal consistency of the North Sea carbonate system
Salt, Lesley A.; Thomas, Helmuth; Bozec, Yann et al

in Journal of Marine Systems (2016), 157

Abstract In 2002 (February) and 2005 (August), the full suite of carbonate system parameters (total alkalinity (AT), dissolved inorganic carbon (DIC), pH, and partial pressure of \{CO2\} (pCO2) were ... [more ▼]

Abstract In 2002 (February) and 2005 (August), the full suite of carbonate system parameters (total alkalinity (AT), dissolved inorganic carbon (DIC), pH, and partial pressure of \{CO2\} (pCO2) were measured on two re-occupations of the entire North Sea basin, with three parameters (AT, DIC, pCO2) measured on four additional re-occupations, covering all four seasons, allowing an assessment of the internal consistency of the carbonate system. For most of the year, there is a similar level of internal consistency, with \{AT\} being calculated to within ± 6 μmol kg− 1 using \{DIC\} and pH, \{DIC\} to ± 6 μmol kg− 1 using \{AT\} and pH, pH to ± 0.008 using \{AT\} and pCO2, and pCO2 to ± 8 μatm using \{DIC\} and pH, with the dissociation constants of Millero et al. (2006). In spring, however, we observe a significant decline in the ability to accurately calculate the carbonate system. Lower consistency is observed with an increasing fraction of Baltic Sea water, caused by the high contribution of organic alkalinity in this water mass, not accounted for in the carbonate system calculations. Attempts to improve the internal consistency by accounting for the unconventional salinity–borate relationships in freshwater and the Baltic Sea, and through application of the new North Atlantic salinity–boron relationship (Lee et al., 2010), resulted in no significant difference in the internal consistency. [less ▲]

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