Calmant, P., Ducarme, M., & Schneider-Gilot, M. (2011). Obstacles a priori à l'apprentissage de l'analyse statistique inférentielle. Statistique et Enseignement, 2 (1). https://hdl.handle.net/2268/112630
Calmant, P., Ducarme, M., & Schneider-Gilot, M. (2011). Obstacles a priori à l'apprentissage de l'analyse statistique inférentielle. Statistique et Enseignement, 2 (1).