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Fossion, G. (17 May 2018). les exemples dans le discours pédagogique: comment les utiliser et pour quel(s) impact(s) [Paper presentation]. dap, Liège, Belgium. |
Fossion, G. (May 2017). Les exemples: comment les utiliser et pour quels impacts? [Paper presentation]. Centre de Recherche Interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, Montréal, Canada. |
Fossion, G., & Faulx, D. (2016). Comment la participation à une recherche contribue au développement professionnel : le cas des exemples à l’Université. Recherches Qualitatives. |
Fossion, G. (January 2015). Analyse de l’impact de l’activité langagière d’un formateur sur la dynamique d’apprentissage, la dynamique motivationnelle et la dynamique identitaire des apprenants [Paper presentation]. Colloque International: L'activité en débat, Lille, France. |
Fossion, G., Burlet, G., & Faulx, D. (2015). Une étude micropédagogique des gestes professionnels et de leurs impacts sur l’activité d’apprentissage dans le contexte de l’enseignement universitaire. In Actes du 28ème Colloque de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire. |