Articuler les compétences de l'adulte en situations éducatives quotidiennes : un travail de gestion, de négociation, de compromis pour une école plus démocratique.

Pirard, Florence

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Articuler les compétences de l'adulte en situations éducatives quotidiennes : un travail de gestion, de négociation, de compromis pour une école plus démocratique.

Pirard, Florence

1997

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https://hdl.handle.net/2268/99655

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Disciplines :

Education & instruction

Author, co-author :

Pirard, Florence ; Université de Liège - ULiège > Département d'éducation et formation > Education de la petite enfance et form. des profes. du champ

Language :

French

Title :

Articuler les compétences de l'adulte en situations éducatives quotidiennes : un travail de gestion, de négociation, de compromis pour une école plus démocratique.

Publication date :

1997

Event name :

Atelier organisé dans le cadre de la journée pédagogique "Autour d'Objectif Grandir"

Event organizer :

Administration communale d'Amay avec le soutien du Secrétariat permanent à la Politique de Prévention dans le cadre du contrat prévention

Event place :

Amay, Belgium

Event date :

14 novembre 1997

Available on ORBi :

since 06 October 2011

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