[fr] Ce livre présente les résultats d'une enquête standardisée comparative menée en 1991 sur le niveau de compréhension en lecture des élèves de 9-10 ans et de 14-15 ans dans 32 systèmes scolaires.
Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Lafontaine, Dominique ; Université de Liège - ULiège > Département d'éducation et formation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement
Language :
French
Title :
Performances en lecture et contexte éducatif : enquête internationale menée auprès d'élèves de 9 et 14 ans
