Le niveau de lecture à l'entrée du secondaire en Communauté française de Belgique: Des compétences fragiles et si diverses…

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Article (Scientific journals)

Lafontaine, Dominique

1997 • In Enjeux: Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français, 41-42 (129), p. 161

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https://hdl.handle.net/2268/9770

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Disciplines :

Education & instruction

Author, co-author :

Lafontaine, Dominique ; Université de Liège - ULiège > Département d'éducation et formation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement

Language :

French

Title :

Le niveau de lecture à l'entrée du secondaire en Communauté française de Belgique: Des compétences fragiles et si diverses…

Publication date :

1997

Journal title :

Enjeux: Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français

ISSN :

0771-6532

Publisher :

Presses Universitaires de Namur (PUN). CEDOCEF, Namur, Belgium

Volume :

41-42

Issue :

129

Pages :

161

Available on ORBi :

since 26 March 2009

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