ORBi: Merenne-Schoumaker Bernadette - Evaluation des pratiques éducatives des enseignants en géographie : constats et propositions

Reference : Evaluation des pratiques éducatives des enseignants en géographie : constats et proposit...


	Document type :	Scientific congresses and symposiums : Paper published in a book
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Human geography & demography Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/2268/97159

Title :	Evaluation des pratiques éducatives des enseignants en géographie : constats et propositions
Language :	French
Author, co-author :	Merenne-Schoumaker, Bernadette [Université de Liège - ULg > Département de géographie > Département de géographie >]
Publication date :	Apr-2011
Main document title :	La evaluacion en el proceso de ensenanza y aprendizaje de las ciencias sociales
Editor :	Miralles Martinez, P.
	Molina Puche, S.
	Santisteban Fernandez, A.
Publisher :	Asociacion Universitaria de Profesorado de Didactica de la Ciencias Sociales
Collection and collection volume :	AUPDCS, Vol. XXII
Pages :	Volume 1, 63-73
On invitation :	Yes
Audience :	International
City :	Murcie
Country :	Espagne
Event name :	XXII SIMPOSIO INTERNACIONAL DE DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Event date :	12-15 avril 2011
Event organizer :	P. Miralles Martinez, S. Molina Puche, A. Santisteban Fernandez
Event place (city) :	Murcie
Event country :	Espagne
Keywords :	[fr] Enseignement de la géographie ; Evaluation ; Pratiques éducatives
	[en] Teaching of Geography ; Evaluation ; Educational Practices
Abstract :	[fr] L’évaluation des pratiques éducatives est un champ nouveau des recherches tant en didactique générale qu’en didactique des disciplines. Les travaux relatifs à la géographie étant à notre connaissance encore rares, le propos de cette communication est de dresser un premier bilan en nous appuyant principalement sur des recherches menées par des chercheurs en sciences de l’éducation et sur notre expérience personnelle. Après avoir tenté de définir l'objet de ces pratiques et leur intérêt comme objet d'étude, l'article discute des pratiques en géographie et propose quelques pistes de recherche-action.
Research units :	L.M.G. : Laboratoire de Méthodologie de la Géographie ; IFRES : Institut de Formation et de Recherche en Enseignement Supérieur
Target :	Researchers ; Professionals ; Students
Permalink :	http://hdl.handle.net/2268/97159

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Open access	B. Mérenne Evaluation des pratiques éducatives Murcie 2011.pdf		Publisher postprint	136.45 kB	View/Open

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