Reference : Sémiotique de l'image scientifique
Scientific journals : Article
Arts & humanities : Multidisciplinary, general & others
Arts & humanities : Philosophy & ethics
Arts & humanities : Languages & linguistics
http://hdl.handle.net/2268/93366
Sémiotique de l'image scientifique
French
[en] Semiotics of Scientific Image
Dondero, Maria Giulia mailto [Université de Liège - ULg > Département de langues et littératures romanes > Sciences du langage - Rhétorique >]
2010
Signata. Annales des Sémiotiques = Annals of Semiotics
Presses UNiversitaires de Liège - Sciences Humaines
1
Cartographie de la sémiotique actuelle/Mapping Actual Semiotics
111-175
Yes (verified by ORBi)
International
2032-9806
Liège
Belgique
[fr] Diagramme, mathématisation, art, genre, vulgarisation scientifique ; empreinte, allographie, autographie, iconisation
[fr] Ce travail vise à faire l’état de l’art des études sémiotiques sur un sujet de recherches, l’image dans le discours scientifique, qui a vu naître un intérêt renouvelé dans le domaine de la sémiotique francophone et qui ouvre des nouvelles perspectives pour les études sémiotiques. Ces recherches ont le mérite non seulement de revenir sur des sujets de discussion qui sont fondamentaux pour toutes les approches sémiotiques (le rapport à la référence et l’analyse de la genèse du plan de l’expression des textes, par exemple) mais aussi de permettre des rencontres, plus ou moins locales, entre des traditions sémiotiques différentes, comme celles de Charles Sanders Peirce, de l’Ecole de Paris et du Groupe µ.
Les quatre questions qui nous apparaissent comme déterminantes vis-vis du futur de la discipline sémiotique et que nous exposons tout au long de notre travail sont les suivantes :
1. la relation entre l’image et ses techniques de production, qui engendre une réflexion sur le statut de la référence scientifique ;
2. le rapport entre l’image et la mathématisation, qui nous permettra de traiter la question du diagramme et du raisonnement diagrammatique ;
3. le rapport entre « l’image en train de se faire » en laboratoire et l’image sélectionnée par la littérature scientifique (« l’image faite »), qui engendre une réflexion sur les genres discursifs de la littérature scientifique, et notamment sur le rapport entre articles de recherche pour les revues spécialisées et ouvrages de vulgarisation ;
4. enfin, la prise en compte des différents genres discursifs de la production scientifique nous amènera à quelques considérations sur le rapport entre vulgarisation et domaine de l’art.
[en] This work aims to establish the state of the art in the area of semiotic research on the role of the image in scientific discourse, a topic which has recently given rise to renewed interest in Francophone semiotics. The questions concerning the scientific image open up new perspectives for semiotic studies. The research revisits issues that are fundamental to all semiotic approaches (the concept of reference and the genesis of the plane of expression in visual texts, for example) and also leads to encounters between different semiotic traditions, such as those of Ch. S. Peirce, the Paris School, and the Groupe µ.
Four questions appear crucial to the future of semiotics and reappear throughout the article :
1. the relation between the image and the techniques that produce it, which leads to considerations on the status of scientific reference ;
2. the relation between the image and mathematization, which allows us to deal with the question of the diagram and diagrammatic reasoning ;
3. the relation between “the image in the process of being made” in the laboratory and the image selected by scientific literature (“the finished image”) and especially the relation between a research article for specialized journals and works of popularization ;
4. finally, the consideration of the different discursive genres of scientific production leads us to reflections on the relation between popularization and the domain of art.
Sciences du Langage-Rhétorique
Fonds de la Recherche Scientifique (Communauté française de Belgique) - F.R.S.-FNRS ; Université du Luxembourg
Researchers
http://hdl.handle.net/2268/93366

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