Reference : French as a second language listening comprehension assessment for the Louisiana State D...

	Document type :	Reports : External report
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/2268/92448

Title :	French as a second language listening comprehension assessment for the Louisiana State Department of Education : description and analysis of the results
Language :	English
Author, co-author :	Blondin, Christiane [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Service de pédagogie expérimentale > > >]
Publication date :	Jun-1993
Publisher :	Service de Pédagogie Théorique et Expérimentale; Université de Liège, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education, Belgique
City :	Liège
Country :	Belgique
Keywords :	[fr] éducation ; langues modernes ; évaluation
Target :	Researchers ; Professionals ; Students
Permalink :	http://hdl.handle.net/2268/92448

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