Reference : Evaluation de l’impact du dispositif d’Apprentissage à la Démarche Logopédique (ADL) sur...

	Document type :	Reports : Internal report
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Neurosciences & behavior
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/2268/91554

Title :	Evaluation de l’impact du dispositif d’Apprentissage à la Démarche Logopédique (ADL) sur la formation clinique des étudiants et regard sur la formation clinique en logopédie
Language :	French
Author, co-author :	MASSART, Valérie [Centre Hospitalier Universitaire de Liège - CHU > > Faculté de médecine >]
	Duchesnes, Christiane [Université de Liège - ULg > Département des maladies infectieuses et parasitaires > Département des maladies infectieuses et parasitaires >]
	Sadzot, Agnès [Université de Liège - ULg > Département de Psychologie : cognition et comportement > Logopédie clinique >]
	Maillart, Christelle [Université de Liège - ULg > Département de Psychologie : cognition et comportement > Logopédie clinique >]
Publication date :	Mar-2011
Publisher :	ULG
Page number :	49
City :	Liège
Country :	Belgique
Keywords :	[en] Speech therapy ; Problem based learning
	[fr] Logopédie ; apprentissage par problème ; pédagogie
Target :	Researchers ; Professionals
Permalink :	http://hdl.handle.net/2268/91554

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