| « Maar dus ik denk dat … » Het gebruik van dus en maar door Franstalige leerders van het Nederlands: een kwalitatieve analyse |
| Dutch |
| Perrez, Julien [Université de Liège - ULg > Département des langues et littératures modernes > Département des langues et littératures modernes >] |
| 2008 |
| Verslagen en Mededelingen van de Koninklijke Vlaamse Academie voor Taal en Letterkunde |
| Koninklijke Vlaamse Academie voor Taal en Letterkunde |
| International |
| 0770-786X |
| [en] Foreign language learning ; discourse ; connectives |
| http://hdl.handle.net/2268/82188 |