Reference : Les sources du savoir des futurs professeurs de français du secondaire supérieur en Belg...
Scientific journals : Article
Arts & humanities : Multidisciplinary, general & others
http://hdl.handle.net/2268/80961
Les sources du savoir des futurs professeurs de français du secondaire supérieur en Belgique francophone
French
Dumortier, Jean-Louis[Université de Liège - ULg > Département de langues et littératures romanes > Didactique des langues romanes : français, espagnol, italien >]
Van Beveren, Julien[Université de Liège - ULg > Département de langues et littératures romanes > Didactique des langues romanes : français, espagnol, italien >]
Ecole Normale Supérieure de Lyon - Institut National de Recherche Pédagogique
42
International
0755-7817
[fr] secondaire ; sources du savoir ; enseignants de français
[fr] Notre contribution rend compte d'une enquête menée auprès d'une trentaine d'étudiants de seconde année de maitrise à finalité didactique. À quelles sources puisent-ils les savoirs qu'ils utilisent pour construire les leçons données dans le cadre de leurs stages ? Sur la base des réponses à un questionnaire, quatre critères de sélection de ces sources ont pu être identifiés : le sujet des leçons, leur public destinataire, l'expérience de l'utilité immédiate et de l'adaptation à ce public des savoirs issus de telle ou telle source, enfin la familiarité des étudiants avec l'une ou l'autre d'entre elles. Étant donné ces critères, nous avons pu cerner une méthode de sélection des sources privilégiées par les étudiants.
[Université de Liège - ULg > Département de langues et littératures romanes > Didactique des langues romanes : français, espagnol, italien >]
