| Reference : (Pré)textes : perspective didactique sur le dépeçage des textes littéraires à des fins d... |
| Scientific congresses and symposiums : Paper published in a journal | |||
| Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction Arts & humanities : Literature Arts & humanities : Languages & linguistics | |||
| http://hdl.handle.net/2268/80953 | |||
| (Pré)textes : perspective didactique sur le dépeçage des textes littéraires à des fins d'exemplification | |
| French | |
Van Beveren, Julien [Université de Liège - ULg > Département de langues et littératures romanes > Didactique des langues romanes : français, espagnol, italien >] | |
| Dec-2012 | |
| MethIS : Méthodes et Interdisciplinarité en Sciences Humaines | |
| Editions de l’Université de Liège | |
| 4 | |
| "L'exemple en question" | |
| 81-97 | |
| International | |
| 2030-1464 | |
| 2030-1456 | |
| Liège | |
| Belgium | |
| Colloque "L'exemple en question" | |
| 8 mai 2009 | |
| Groupe "Intersection", Université de Liège | |
| Liège | |
| Belgique | |
| [fr] textes littéraires ; exemplification ; didactique | |
| http://hdl.handle.net/2268/80953 |
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