Reference : La résolution de problème au cycle 5-8 : Présentation d'un outil méthodologique à l'usag...
Scientific journals : Article
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
http://hdl.handle.net/2268/79596
La résolution de problème au cycle 5-8 : Présentation d'un outil méthodologique à l'usage des enseignants
French
Fagnant, Annick mailto [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement > >]
Hindryckx, Geneviève mailto [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement >]
Demonty, Isabelle mailto [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement >]
2008
Informations pédagogiques
Communauté française
60
3-14
No
National
Bruxelles
Belgium
[fr] mathématiques ; apprentissage ; résolution de problèmes ; enseignement fondamental ; situations pédagogiques
Professionals
http://hdl.handle.net/2268/79596

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