Reference : Les troubles de l’apprentissage : élèves jugés à risque / élèves réputés en situation de...
Scientific congresses and symposiums : Unpublished conference
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
http://hdl.handle.net/2268/77830
Les troubles de l’apprentissage : élèves jugés à risque / élèves réputés en situation de handicap
French
Frenkel, Stéphanie mailto [Université de Liège - ULg > Département des sciences cognitives > Psychologie scolaire >]
Tremblay, Philippe [ > > ]
2009
No
Yes
International
Journée d’étude et de réflexion « Accueil de l’enfant malade chronique ou handicapé à l’école … »
Bruxelles
Belgique
http://hdl.handle.net/2268/77830

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