| Reference : Les troubles de l’apprentissage : élèves jugés à risque / élèves réputés en situation de... |
| Scientific congresses and symposiums : Unpublished conference | |||
| Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction | |||
| http://hdl.handle.net/2268/77830 | |||
| Les troubles de l’apprentissage : élèves jugés à risque / élèves réputés en situation de handicap | |
| French | |
Frenkel, Stéphanie [Université de Liège - ULg > Département des sciences cognitives > Psychologie scolaire >] | |
| Tremblay, Philippe [ > > ] | |
| 2009 | |
| Yes | |
| International | |
| Journée d’étude et de réflexion « Accueil de l’enfant malade chronique ou handicapé à l’école … » | |
| Bruxelles | |
| Belgique | |
| http://hdl.handle.net/2268/77830 |
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