Reference : Programme d’Accordage Parents-Professionnels auprès d’Elèves à Risque : PAPPER.
Reports : External report
Social & behavioral sciences, psychology : Multidisciplinary, general & others
http://hdl.handle.net/2268/77822
Programme d’Accordage Parents-Professionnels auprès d’Elèves à Risque : PAPPER.
French
Detraux, Jean-Jacques mailto [Université de Liège - ULg > Département des sciences cognitives > Psychologie et pédagogie de la personne handicapée >]
Haelewyck, Marie-Claire [Université de Mons - UMONS > > > >]
Frenkel, Stéphanie mailto [Université de Liège - ULg > Département des sciences cognitives > Psychologie scolaire >]
Fais, Vanessa [Université de Mons - UMONS > > > >]
Hirsoux, Magali [Université de Mons - UMONS > > > >]
Napieralski, Delphine [Université de Liège - ULg > > > >]
Nov-2009
Communauté française
181 pages
Rapport final
Belgique
[fr] Ecole ; Accordage ; Parent ; Préventif ; deuxième cycle ; fondamental
Communauté française de Belgique - CfB
PAPPER
Communauté Française, Belgique
Others
http://hdl.handle.net/2268/77822

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