| Reference : L’adolescent porteur d'une trisomie 21 : processus d’apprentissage et compétences cognit... |
| Parts of books : Contribution to collective works | |||
| Social & behavioral sciences, psychology : Theoretical & cognitive psychology | |||
| http://hdl.handle.net/2268/77790 | |||
| L’adolescent porteur d'une trisomie 21 : processus d’apprentissage et compétences cognitives | |
| French | |
Frenkel, Stéphanie [Université de Liège - ULg > Département des sciences cognitives > Psychologie scolaire >] | |
Detraux, Jean-Jacques [Université de Liège - ULg > Département des sciences cognitives > Psychologie et pédagogie de la personne handicapée >] | |
| 2010 | |
| Adolescence et retard mental | |
| [en] teenagehood and mental retardation | |
| Haelewyck, Marie-Claire | |
| Gascon, Hubert | |
| De Boeck | |
| Bruxelles | |
| Belgium | |
| http://hdl.handle.net/2268/77790 |
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