| Reference : Formation initiale et développement professionnel des enseignants : quel rôle de l'évalu... |
| Parts of books : Contribution to collective works | |||
| Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction | |||
| http://hdl.handle.net/2268/72941 | |||
| Formation initiale et développement professionnel des enseignants : quel rôle de l'évaluation ? | |
| French | |
Beckers, Jacqueline [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Didactique professionnelle et formation des enseignants >] | |
| 2010 | |
| L'évaluation, levier du développement professionnel ? Tensions, dispositifs, perspectives | |
| Paquay, Léopold | |
| Van Nieuwenhoven, Catherine | |
| Wouters, Pascale | |
| De Boeck | |
| Pédagogies en développement | |
| 147-160 | |
| 978-2-8041-6198-9 | |
| Bruxelles | |
| Belgique | |
| http://hdl.handle.net/2268/72941 |
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