ORBi: Merenne-Schoumaker Bernadette - Les trois dimensions de l'enseignement de la géographie

Reference : Les trois dimensions de l'enseignement de la géographie


	Document type :	Scientific journals : Article
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Human geography & demography Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/2268/70178

Title :	Les trois dimensions de l'enseignement de la géographie
Language :	English
Author, co-author :	Merenne-Schoumaker, Bernadette [Université de Liège - ULg > Département de géographie > Département de géographie >]
Publication date :	1986
Journal title :	Revue de Géographie de Lyon
Publisher :	Ass Amis Revue de Géographie de Lyon
Volume :	61
Issue/season :	2
Pages :	183-188
Audience :	International
ISSN :	0035-113X
City :	Lyon
Country :	France
Keywords :	[en] Teaching of Geography ; Concepts ; Geographical Space
	[fr] Didactique de la géographie ; Concepts ; Espace gépgraphique
Abstract :	[en] Explicitation of the contribution of Geography teaching with analyse of three dimensions of the matter : knowledge, skills and values. One reorientation towards his concepts and fundemental learnings (geographical space, geographical thinking and conceptualisation of space) is also proposed
	[fr] Mise en évidence de la spécificité de l'enseignement de la géographie avec analyse de trois dimensions spécifiques : savoir, savoir-faire et savoir-être. Proposition d'une réorientation autour des concepts et apprentissages fondamentaux : espace géographique, raisonnement géographique et savoir penser l'espace
Research units :	L.M.G. : laboratoire de Méthodologie de la Géographie
Target :	Researchers ; Professionals ; Students ; General public
Permalink :	http://hdl.handle.net/2268/70178
Mentions required by the publisher for OA :	Disponible aussi sur le site : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/geoca_0035-113x_1986_num_61_2_4085

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Open access	Mérenne 1986 Trois dimensions ens géo.pdf		Publisher postprint	236.91 kB	View/Open

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