Reference : La ensenanza de la geografia

	Document type :	Parts of books : Contribution to collective works
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Human geography & demography Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/2268/69854

Title :	La ensenanza de la geografia
Language :	Spanish
Author, co-author :	Merenne-Schoumaker, Bernadette [Université de Liège - ULg > Département de géographie > Département de géographie >]
Publication date :	2007
Main document title :	Tratado de Geografia Humana
Editor :	Hiernaux, Daniel
	Lindon, Alicia
Publisher :	Anthropos et Universidad Autonoma Metropolitana
Pages :	628-643
ISBN :	84-765794-5
City :	Mexico
Country :	Mexique
Keywords :	[en] Teaching of Geography
	[fr] Didactique de la géographie
Abstract :	[fr] Cet article inséré dans un manuel universitaire mexicain cherchant à dresser un bilan de la situation de la géographie humaine aujourd'hui se veut une réflexion générale de ce qu’est et devrait être l’enseignement de la géographie au niveau du secondaire et ce au départ de près de 30 ans de recherche en didactique de la géographie. Cette réflexion s’articule autour de quatre questions fondamentales : quels objectifs ? quelles acquisitions de base ? comment enseigner ? comment évaluer les acquis ?
Research units :	L.M.G. : Laboratoire de Méthodologie de la Géographie ; CIFEN : Centre interfacultaire de formation des enseignants ; IFRES : Institut de Formation et de Recherche en Enseignement Supérieur
Target :	Researchers ; Professionals ; Students ; General public
Permalink :	http://hdl.handle.net/2268/69854

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