ORBi: Gavray Claire - L'affranchissement des stéréotypes sexués chez les adolescents comme facteur de meilleure réussite scolaire

Reference : L'affranchissement des stéréotypes sexués chez les adolescents comme facteur de meilleur...


	Document type :	Scientific congresses and symposiums : Unpublished conference
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Theoretical & cognitive psychology Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction Social & behavioral sciences, psychology : Sociology & social sciences
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/2268/67250

Title :	L'affranchissement des stéréotypes sexués chez les adolescents comme facteur de meilleure réussite scolaire
Language :	French
Alternative title :	[en] the distance toward gender stereotypes as factor of better school achievement
Author, co-author :	Gavray, Claire [Université de Liège - ULg > Département de personne et société > Psycho. de la délinquance et du développement psycho. >]
Publication date :	2010
On invitation :	Yes
Audience :	International
Event name :	Identifier les inégalités de genre à l'école pour mieux les combattre
Event date :	27 avril 2010
Event organizer :	Communauté française de Belgique ( Ministre enseignement obligatoire et Ministre égalité des chances)
Event place (city) :	Bruxelles
Event country :	Belgique
Keywords :	[en] gender ; stereotypes ; school
	[fr] genre ; stéréotypes ; école
Abstract :	[en] les stéréotypes genrés restent significativement ancrés chez les adolescents, et cela plus chez les garçons que chez les filles qui développent de nouvelles façons de penser et d'agir qui s'avèrent payantes d'un point de vue scolaire mais qui sont inégalement réparties entre les groupes sociaux et culturels d'origine. les garçons ont tendance à partager un bon nombre de stéréotypes sexués, quel que soit leur groupe social et culturel, sauf en ce qui concerne la valorisation outrancière du recours à la force pour s'imposer. Celle-ci agit plus souvent en compensation d'une position statutaire et scolaire défavorable et d'un avenir perçu comme bouché et injuste....Elle précipite aussi l'échec en français et la dévalorisation de tout ce qui est perçu comme renvoyant à l'univers féminin....
Research units :	IRFAM (ASBL) + ULG (départ II Psycho)
Funders :	Communauté française de Belgique - CfB direction égalité des chances
Name of the research project :	L'affranchissement des modèles de sexe comme facteur de meilleure réussite scolaire : résultats de recherche et activités de formations
Target :	Researchers ; Professionals ; Students ; General public
Permalink :	http://hdl.handle.net/2268/67250

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	File	Commentary	Version	Size	Access
Open access	présentation bruxelles avril .ppt		-	134 kB	View/Open

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