Reference : Les bénéfices de l'apprentissage d'application web 2.0 pour un public fragilisé

	Document type :	Scientific congresses and symposiums : Unpublished conference
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/2268/62131

Title :	Les bénéfices de l'apprentissage d'application web 2.0 pour un public fragilisé
Language :	French
Author, co-author :	Géron, Stéphanie [Université de Liège - ULg > > IFRES - LABSET >]
	Jacquet, Maud [Université de Liège - ULg > > IFRES - LABSET >]
Publication date :	2-Oct-2008
On invitation :	No
Event name :	e-learning 2.0 : A second Life for e-learning
Event date :	du 1er au 3 octobre 2008
Event organizer :	EF-ODL
Event place (city) :	Charleroi
Event country :	Belgique
Keywords :	[fr] fracture numérique ; PMTIC ; web 2.0
Abstract :	[fr] Application web 2.0 et public fragilisé : présentation d'un module sur le traitement de texte en ligne dans le cadre du projet PMTIC
Research units :	LabSET
Funders :	Région wallone
Name of the research project :	Plan Mobilisateur des Technologies de l'Information et de la Communication (PMTIC)
Permalink :	http://hdl.handle.net/2268/62131

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