Reference : Apprendre, ou se mettre en projet ? Réflexions au départ d'une expérience de pédagogie d...
Scientific journals : Article
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
http://hdl.handle.net/2268/58314
Apprendre, ou se mettre en projet ? Réflexions au départ d'une expérience de pédagogie du projet en classe du secondaire
French
Jadoulle, Jean-Louis mailto [Université de Liège - ULg > Département des sciences historiques > Didactique spéciale en histoire >]
1994
Histoire et Enseignement : Bulletin
44e année
n°1
5-17
No
2032-3514
Professionals
http://hdl.handle.net/2268/58314

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