Reference : Apprendre, ou se mettre en projet ? Réflexions au départ d'une expérience de pédagogie d...

	Document type :	Scientific journals : Article
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/2268/58314

Title :	Apprendre, ou se mettre en projet ? Réflexions au départ d'une expérience de pédagogie du projet en classe du secondaire
Language :	French
Author, co-author :	Jadoulle, Jean-Louis [Université de Liège - ULg > Département des sciences historiques > Didactique spéciale en histoire >]
Publication date :	1994
Journal title :	Histoire et Enseignement : Bulletin
Volume :	44e année
Issue/season :	n°1
Pages :	5-17
ISSN :	2032-3514
Target :	Professionals
Permalink :	http://hdl.handle.net/2268/58314

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