Reference : Conceptualiser le passé pour comprendre le présent. Conceptualisation et pédagogie de l’...

	Document type :	Books : Collective work published as editor or director
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/2268/57061

Title :	Conceptualiser le passé pour comprendre le présent. Conceptualisation et pédagogie de l’intégration en classe d’histoire
Language :	French
Editor :	Jadoulle, Jean-Louis [Université de Liège - ULg > Département des sciences historiques > Didactique spéciale en histoire >]
	Bouhon, Mathieu [ > > ]
	Nys, Agathe [ > > ]
Publication date :	2004
Publisher :	UCL
Collection and collection volume :	Apprendre l'histoire ?, n°7
Page number :	296 p.
Target :	Researchers ; Professionals ; Students
Permalink :	http://hdl.handle.net/2268/57061

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