Reference : Conceptualiser le passé pour comprendre le présent. Conceptualisation et pédagogie de...
Books : Collective work published as editor or director
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
http://hdl.handle.net/2268/57061
Conceptualiser le passé pour comprendre le présent. Conceptualisation et pédagogie de l’intégration en classe d’histoire
French
Jadoulle, Jean-Louis mailto [Université de Liège - ULg > Département des sciences historiques > Didactique spéciale en histoire >]
Bouhon, Mathieu [ > > ]
Nys, Agathe [ > > ]
2004
UCL
Apprendre l'histoire ?, n°7
296 p.
Researchers ; Professionals ; Students
http://hdl.handle.net/2268/57061

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