Reference : Soigner la relation pour sauver les meubles
Diverses speeches and writings : Article for general public
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
http://hdl.handle.net/2268/56930
Soigner la relation pour sauver les meubles
French
Guillaume, Jean-François mailto [Université de Liège - ULg > Institut des sciences humaines et sociales > Sociologie de l'action publique >]
Xhonneux, Michel [Université de Liège - ULg > > Centre interfacultaire de formation des enseignants (CIFEN) - Sociologie de l'action publique >]
2007
Traces de changements
CGé (Changement pour l'Egalité)
180
mars-avril
Cours généraux en professionnelle
No
National
Bruxelles
Belgique
[fr] école ; enseignant ; professionnalisation ; aptitudes relationnelles ; organisation du travail scolaire
[fr] L'idée que les apprentissages scolaires exigent au préalable un climat relationnel favorable semble bien implantée dans le monde scolaire. Mais il serait opportun d'inverser cette propostion et de considérer que la qualité du climat relationnel est un bénéfice secondaire (au double sens du terme) induit par le mode d'organisation pédagogique de la classe.
Professionals ; Students ; General public
http://hdl.handle.net/2268/56930

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