Reference : Réception d’un manuel scolaire d’histoire innovant : le cas de « Construire l’Histoire »...

	Document type :	Scientific journals : Article
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/2268/56783

Title :	Réception d’un manuel scolaire d’histoire innovant : le cas de « Construire l’Histoire ». Étude de la motivation des enseignants d’histoire en Belgique francophone et au Grand-Duché de Luxembourg
Language :	French
Author, co-author :	Jadoulle, Jean-Louis [Université de Liège - ULg > Département des sciences historiques > Didactique spéciale en histoire >]
	Bouhon, Mathieu [ > > ]
Publication date :	2010
Journal title :	Education et Formation
Publisher :	Université Mons Hainaut
Volume :	e-292
Peer reviewed :	Yes
Audience :	National
City :	Mons
Country :	Belgique
Target :	Researchers
Permalink :	http://hdl.handle.net/2268/56783

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