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Réguler les enseignements dans une approche qualité l'apport diagnostic du modèle du polygone des paramètres des actions didactiques
Gilles, Jean-Luc; Bosmans, Catherine; Mainferme, Renaud
2008In 25ème Congrès de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU) - "Le défi de la qualité dans l'enseignement supérieur : vers un changement de paradigme"
 

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Keywords :
didactics; regulations; quality approach
Research center :
DGIE (Université de Liège)
Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Gilles, Jean-Luc ;  Université de Liège - ULiège > Département d'éducation et formation > Didactique générale et intervention éducative - SMART (Système Méthod. d'Aide à la Réalisation de Tests)
Bosmans, Catherine ;  Université de Liège - ULiège > Département d'éducation et formation > Didactique générale et intervention éducative
Mainferme, Renaud ;  Université de Liège - ULiège > Département d'éducation et formation > SMART (Système Méthod. d'Aide à la Réalisation de Tests)
Language :
French
Title :
Réguler les enseignements dans une approche qualité l'apport diagnostic du modèle du polygone des paramètres des actions didactiques
Publication date :
May 2008
Event name :
25ème Congrès de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU) - "Le défi de la qualité dans l'enseignement supérieur : vers un changement de paradigme"
Event organizer :
Université de Montpellier 2
Event place :
Montpellier, France
Event date :
du 19 au 22 mai
Audience :
International
Main work title :
25ème Congrès de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU) - "Le défi de la qualité dans l'enseignement supérieur : vers un changement de paradigme"
Publisher :
Université de Montpellier 2, Montpellier, France
Pages :
129
Available on ORBi :
since 30 January 2009

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