Reference : Prise en compte de l’expérience non formelle et informelle : aperçu du contexte européen
Parts of books : Contribution to collective works
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
Business & economic sciences : Human resources management
http://hdl.handle.net/2268/40429
Prise en compte de l’expérience non formelle et informelle : aperçu du contexte européen
French
Danse, Cédric mailto [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Apprentissage et formation continue des adultes >]
Peters, Stéphanie mailto [Université de Liège - ULg > Département de personne et société > Apprentissage et formation continue des adultes - Valorisation des ressources humaines >]
Faulx, Daniel mailto [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Apprentissage et formation continue des adultes >]
In press
Valorisation de l'expérience en Europe: un dispositif en construction?
[en] Europe ; valuation ; validation ; experience ; skills ; informal and non formal learning ; longlife learning ; Europe ; valorisation ; validation ; expérience ; compétences ; apprenitssage non formel et informel ; formation tout au long de la vie
[en] Ce texte est un apreçu des structures et directives européennes visant à développer la Formation Tout au Long de la Vie (Lifelong Learning) au travers de la reconnaissance des acquis non formels et infomels. Nous disctuons également des logiques qui sous-tendent l'application d'une telle politique.
Researchers ; Professionals ; Students ; General public
http://hdl.handle.net/2268/40429

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