Itinéraire d’un enseignant sceptique : du refus à l’adoption d’un renouveau pédagogique axé sur l’exploitation des ressources offertes par les nouvelles technologies
Mignon, Jacques ; Université de Liège - ULiège > Gembloux Agro-Bio Tech
Language :
French
Title :
Itinéraire d’un enseignant sceptique : du refus à l’adoption d’un renouveau pédagogique axé sur l’exploitation des ressources offertes par les nouvelles technologies
Defense date :
2004
Number of pages :
16
Institution :
ULiège - Université de Liège
Degree :
Diplôme d’études spécialisées : pédagogie de l’enseignement supérieur
