Reference : l'affranchissement des stéréotypes sexués chez les adolescents comme facteur de meilleur...
Scientific congresses and symposiums : Unpublished conference
Social & behavioral sciences, psychology : Sociology & social sciences
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
Social & behavioral sciences, psychology : Social, industrial & organizational psychology
http://hdl.handle.net/2268/36935
l'affranchissement des stéréotypes sexués chez les adolescents comme facteur de meilleure réussite scolaire
French
[en] school performance impacts of gender stereotypes at adolescence
Gavray, Claire mailto [Université de Liège - ULg > Département de personne et société > Psycho. de la délinquance et du développement psycho. >]
27-Apr-2010
No
Yes
International
Identifier les inégalités de genre à l'école pour mieux les combattre
27 avril 2010
Communauté française de Belgique ( Ministre enseignement obligatoire et Ministre égalité des chances)
Bruxelles
Belgique
[fr] réussite scolaire ; stéréotypes sexués ; adolescence
[en] gender ; school performance ; gender stereotypes ; adolescence
[fr] les stéréotypes genrés restent significativement ancrés chez les adolescents, et cela plus chez les garçons que chez les filles qui développent de nouvelles façons de penser et d'agir qui s'avèrent payantes d'un point de vue scolaire mais qui sont inégalement réparties entre les groupes sociaux et culturels d'origine. les garçons ont tendance à partager un bon nombre de stéréotypes sexués, quel que soit leur groupe social et culturel, sauf en ce qui concerne la valorisation outrancière du recours à la force pour s'imposer. Celle-ci agit plus souvent en compensation d'une position statutaire et scolaire défavorable et d'un avenir perçu comme bouché et injuste....Elle précipite aussi l'échec en français et la dévalorisation de tout ce qui est perçu comme renvoyant à l'univers féminin....
IRFAM (ASBL) + ULG (départ II Psycho)
Communauté française de Belgique : Direction Egalité des chances
L'affranchissement des modèles de sexe comme facteur de meilleure réussite scolaire : résultats de recherche et activités de formations
Researchers ; Professionals ; Students
http://hdl.handle.net/2268/36935
also: http://hdl.handle.net/2268/67250

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