[fr] Cet exercice vise à sensibiliser les formateurs d'adultes à la science de l'animation, nommée par le néologisme "animatique". S'appuyant sur une analogie du type "fond et forme", il permet aux apprenants d'expériencer eux-mêmes les phénomènes groupaux relatifs à tout groupe et de s'essayer à certaines techniques d'animation telles que le brainstorming.
Disciplines :
Social, industrial & organizational psychology
Author, co-author :
Danse, Cédric ; Université de Liège - ULiège > Département d'éducation et formation > Apprentissage et formation continue des adultes
Laera, Lorenzo ; Université de Liège - ULiège > 1re an. master sc. éduc., fin. spéc. form. adultes
Faulx, Daniel ; Université de Liège - ULiège > Département d'éducation et formation > Apprentissage et formation continue des adultes
