ARanatomy, une application de réalité augmentée dédiée à l’enseignement de l’anatomie et de l’histologie : une innovation pédagogique à haut potentiel dans différentes scénarisation

L'anatomie et l’histologie sont des pierres angulaires de l’enseignement préclinique au sein des institutions universitaires formant des professionnels de la santé. Cependant, les étudiants peuvent ne pas percevoir pleinement l’importance de ces disciplines en tant que composantes essentielles de leur formation et ne pas développer un niveau de compétence suffisant. Les séances de laboratoire sont souvent limitées et l’intégration des notions reste compliquée pour la majorité des étudiants. Pour faciliter leur apprentissage et gagner en efficacité, des environnements 3D utilisant la réalité augmentée apparaissent dans les stratégies éducatives émergentes. Dès lors, nous avons développé, ARanatomy, une application de réalité augmentée répondant aux exigences suivantes : intégré des notions d’anatomie et d’histologie, basé sur la réalité anatomique, capable d’évoluer et utilisable dans un enseignement hybride. ARanatomy associe des notions anatomiques du rétropéritoine et histologiques du système néphro-urinaire, de même que le squelette reconstitué en photogrammétrie et les données d’imagerie médicale correspondantes. Le potentiel de l’intégration de cette application a été évalué dans différentes scénarisations pédagogiques.