Reference : Evaluation formative - Définition, justifications théoriques et illustrations

	Document type :	Learning materials : Other
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/2268/30143

Title :	Evaluation formative - Définition, justifications théoriques et illustrations
Language :	French
Author, co-author :	Poumay, Marianne [Université de Liège - ULg > > Innovations méthodologiques en pédagogie de l'enseign. sup. - IFRES - LABSET >]
Publication date :	2003
Institution :	Université de Liège, Laboratoire de Soutien à l'Enseignement Télématique
Page number :	26
Keywords :	[fr] Pédagogie Universitaire ; Evaluation ; eLearning
	[en] Higher Education Pedagogy ; Evaluation ; eLearning
Abstract :	[fr] Ce document propose quelques mises au point sur l'évaluation formative puis une grille d'analyse des facettes de cette évaluation formative, issue des travaux de Dieudonné Leclercq. Cette grille, simplifiée, est ensuite appliquée pour décrire des cours en ligne. L'article se termine par une section de "FAQ", avant la section bibliographique.
Target :	Researchers ; Professionals ; Students
Permalink :	http://hdl.handle.net/2268/30143

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	Fulltext file(s): File Commentary Version Size Access Open access EvalForm pour LabSET.pdf Publisher postprint 296.36 kB View/Open

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