| Reference : Des repères pour construire et négocier une évaluation de programme : "Diabolo Manques" |
| Learning materials : Other | |||
| Human health sciences : Public health, health care sciences & services Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction | |||
| http://hdl.handle.net/2268/28443 | |||
| Des repères pour construire et négocier une évaluation de programme : "Diabolo Manques" | |
| French | |
Vandoorne, Chantal [Université de Liège - ULg > Département des sciences de la santé publique > Santé au travail et éducation pour la santé (STES) - Appui en Promotion et en Education pour la Santé (APES-ULg) > >] | |
Grignard, Sophie [Université de Liège - ULg > Département des sciences de la santé publique > Santé au travail et éducation pour la santé (STES) - Appui en Promotion et en Education pour la Santé (APES-ULg) > >] | |
| de Waele, Anne [> >] | |
| Sep-2010 | |
| APES-ULg | |
| Ecole des hautes études en santé publique (EHESP) - Rennes | |
| 34 | |
| Liège | |
| Belgique | |
| [en] Addiction ; Evaluation ; Program evaluation ; Prevention ; Belgium ; School health promotion ; Health education | |
| [fr] Assuétudes ; Evaluation ; Evaluation de programme ; Prévention ; Belgique ; Promotion de la santé à l'école ; Education pour la santé | |
| Appui en Promotion et Education pour la Santé (APES-ULg) | |
| Maison du Social de la Province de Liège | |
| Researchers ; Professionals ; Students | |
| http://hdl.handle.net/2268/28443 |
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