Reference : Pour aborder en classe l'écriture de soi
Books : Collective work published as editor or director
Arts & humanities : Languages & linguistics
Arts & humanities : Literature
http://hdl.handle.net/2268/25262
Pour aborder en classe l'écriture de soi
French
Dumortier, Jean-Louis mailto [Université de Liège - ULg > Département de langues et littératures romanes > Didactique des langues romanes : français, espagnol, italien >]
2009
Presses universitaires de Namur
Tactiques; 5
155
9782870376300
Namur
Belgique
[en] La production littéraire contemporaine abonde en récits de soi. Symptôme d'exténuation de la littérature selon certains, manifestation de sa vitalité selon d'autres. Quoi qu'il en soit, il est opportun d'apprendre aux adolescents à les envisager d'un oeil critique. C'est à quoi se sont employés les cinq didacticiens qui ont collaboré à ce volume. Divergence des perspectives, des modes d'approche, des suggestions d'activités pédagogiques. Convergence des objectifs : développer des compétences de lecture et montrer comment la centration du récit sur l'intime peut susciter une réflexion d'ordre anthropologique.
http://hdl.handle.net/2268/25262

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