Reference : Les caractéristiques des tâches pour l'évaluation des compétences. Principes issus de...
Learning materials : Other
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
http://hdl.handle.net/2268/24781
Les caractéristiques des tâches pour l'évaluation des compétences. Principes issus de Tardif, J.
French
Georges, François mailto [Université de Liège - ULg > > IFRES - LABSET >]
2007
Université de Liège, IFRES, LabSET
Université de Liège
2
Liège
Belgique
[fr] compétences ; Cohérence ; Authenticité ; Rigueur ; Différenciation ; Transdisciplinarité ; Validité
Researchers ; Professionals ; Students
http://hdl.handle.net/2268/24781
Tardif, J. (2006). L’évaluation des compétences. Documenter le parcours
de développement. Montréal : Chenelière Education.

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