[fr] Ce document vise à renforcer l'esprit critique des étudiants confrontés à un document présentant des données statistiques : identifier son objet, repérer les "tableaux", donner la signification des informations contenues.
Disciplines :
Sociology & social sciences
Author, co-author :
Guillaume, Jean-François ; Université de Liège - ULiège > Département des sciences sociales > Sociologie de l'action publique
Language :
French
Title :
Questions complémentaires de sociologie. Lecture de documents présentant des données statistiques
