Reference : Comment décrire et analyser un dispositif réputé professionnalisant ? Proposition d’un o...

	Document type :	Learning materials : Other
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/2268/21274

Title :	Comment décrire et analyser un dispositif réputé professionnalisant ? Proposition d’un outil descriptif et interprétatif
Language :	French
Author, co-author :	Beckers, Jacqueline [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Didactique professionnelle et formation des enseignants >]
	Paquay, Léopold [Université Catholique de Louvain - UCL > > > >]
	Coupremanne, Miche [Université Catholique de Louvain - UCL > > > >]
	Scheepers, Caroline [Université de Liège - ULG > > Didactique professionnelle et Formation des Enseignants > >]
	Closset, Anny [Université Catholique de Louvain - UCL > > > >]
	Foucart, Jean [Université Catholique de Louvain - UCL > > > >]
	Lemenu, Dominique [Université Catholique de Louvain - UCL > > > >]
	Theunssens, Éric [> > > > >]
Publication date :	2002
Funders :	Communauté française de Belgique - CfB
Permalink :	http://hdl.handle.net/2268/21274

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	Fulltext file(s): File Commentary Version Size Access Open access Quels dispositifs favorisent le développement des compétences professionnelles dans l enseignement s (ressource 2383).pdf Publisher postprint 133.57 kB View/Open

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