Abstract :
[en] The aim of this thesis is to take a closer look at the impacts of stigmatisation on its targets. In two theoretical, we attempted to establish a somewhat complete picture of the state of the research in daily stigmatisation and its consequences, and tried to enrich it through four experimental chapters. Our two first chapters are reviewing the relevant literature in an attempt to identify some gaps that deserved to be filled, with our first chapter drawing up an overview of studies that highlight this daily and always well present stigmatisation, and our second chapter focalising more on two important kinds of stigmatisation, the clearly hostile one and the subtly benevolent one, to, in a second time, focus our attention on a form of benevolent stigmatisation based on an implicitly suggested incompetence, i.e. paternalistic stereotyping. The experimental chapters 3, 4, 5 and 6 will be as many attempts of enrichment of the researches conducted in the field of paternalistic stereotypes. As we shall notice it in Chapter 2, the cognitive consequences of paternalistic stereotypes received a substantial amount of attention within the research literature, leaving the affective and behavioural consequences somewhat understudied. Hence, our experimental chapter will focus more specifically on the impacts of paternalistic stereotyping on targets’ affects and behaviours, separately in a first time, and in conjunction in a second time. Chapter 3 will complement the research tackling the behavioural impacts of benevolent paternalism. Chapter 4 will further our understanding of how paternalistic stereotyping is experienced affectively by young workers within the specific context of the workplace. Chapter 5 will take a closer look at, first, the unique effect of paternalistic stereotyping on motor/behavioural performance, and, second, at the mediating role of two sport-relevant emotions, i.e. cognitive anxiety and self-confidence. Chapter 6 will be the conclusion of our experimental researches and will explore ways how to help victims of paternalistic stereotyping cope with its subsequent detrimental effects that we identified in Chapter 5. Finally, chapter 7 will be a summary of the entirety of our findings, as well as a discussion of the practical implications, scientific interests and limitations of our work, and suggestions for future research.
[fr] L’objectif de cette thèse est d’examiner les effets de la stigmatisation chez les personnes qui en sont la cible. A travers deux chapitres théoriques et quatre chapitres expérimentaux, nous tenterons d’établir une vue la plus complète de la stigmatisation au quotidien et de ses effets, pour ensuite tenter de l’enrichir. Nos deux premiers chapitres passent en revue la littérature en lien avec notre thème principal afin d’identifier des trous qui méritent d’être comblés, avec notre premier chapitre qui dresse un aperçu des études qui mettent en évidence cette stigmatisation quotidienne toujours bien présente, et notre second chapitre qui se focalise plus précisément sur deux types d’expression de la stigmatisation, la clairement hostile et la subtilement bienveillante, pour ensuite se concentrer sur un type plus précis de stigmatisation bienveillante basée sur une incompétence suggérée, la stéréotypisation paternaliste. Les chapitres expérimentaux 3, 4, 5, et 6 sont autant de tentatives d’enrichissement des recherches réalisées dans le domaine de la stéréotypisation paternaliste. Comme nous pourrons l’observer dans le chapitre 2, les conséquences cognitives des stéréotypes paternalistes ont reçu une belle attention de la part de chercheurs, aux dépends des conséquences affectives et comportementales. Dès lors, nos chapitres expérimentaux s’intéresseront à ces deux types d’impacts. Le chapitre 3 complètera la recherche sur les conséquences comportementales du paternalisme bienveillant. Le chapitre 4 nous aidera à mieux comprendre comment la stéréotypisation paternaliste est vécue d’un point de vue affectif par de jeunes travailleurs dans le contexte particulier du monde du travail. Le chapitre 5, quant à lui, s’intéressera, d’abord, à l’effet unique du paternalisme sur les performances motrices de jeunes athlètes, et ensuite, au rôle médiateur de deux émotions spécifiques au monde sportif, l’anxiété cognitive et la confiance en soi. Le chapitre 6 clôturera notre réflexion expérimentale en explorant l’efficacité de trois stratégies de réduction des effets délétères du paternalisme sur les performances motrices identifiés dans le chapitre 5. Enfin, notre dernier chapitre sera un résumé général de nos résultats mais discutera également des implications pratiques, des intérêts scientifiques et des limitations de ce travail, pour se clore sur des propositions de recherches futures.
