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Constats et leviers propices à une implantation efficace de l'approche par compétences
Poumay, Marianne; Tardif, Jacques; Georges, François
2017In Poumay, Marianne; Tardif, Jacques; Georges, François (Eds.) Organiser la formation à partir des compétences - Un pari gagnant pour l'apprentissage dans le supérieur
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Keywords :
Pédagogie Universitaire; Programmes; Compétence; PU; Leviers; Changement
Abstract :
[fr] Le passage de programmes fractionnés en objectifs ou morcelés par disciplines à des programmes plus intégrateurs visant le développement de compétences chez les étudiants s’inscrit dans une longue et exigeante démarche de changement et aucune procédure séquentielle rigide n’est en mesure de baliser chacune des étapes. Dans ce chapitre, après avoir explicité quelques constats globaux mis en évidence à partir des cas présentés dans l’ouvrage, sont dégagés des leviers favorisant la conception et l’implantation efficaces de programmes par compétences. Une troisième section, plus brève, décrit des leviers différents, observés dans d’autres expériences d’accompagnement d’équipes concevant et mettant en œuvre des programmes axés sur le développement de compétences. En conclusion est soulevé le rôle crucial de l’interactivité des leviers pour un maximum d’impact dans la dynamique du changement vers des formations de plus en plus fortement orientées sur le parcours de développement de compétences pour l’étudiant.
Research center :
LabSET - Laboratoire de soutien aux Synergies Education-Technologie - ULiège
Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Poumay, Marianne ;  Université de Liège > Département des Sciences de l'éducation > Département des Sciences de l'éducation
Tardif, Jacques;  Université de Sherbrooke
Georges, François  ;  Université de Liège > Département des Sciences de l'éducation > LabSET
Language :
French
Title :
Constats et leviers propices à une implantation efficace de l'approche par compétences
Publication date :
June 2017
Main work title :
Organiser la formation à partir des compétences - Un pari gagnant pour l'apprentissage dans le supérieur
Publishing director :
Poumay, Marianne ;  Université de Liège - ULiège > Adaptation, Résilience et CHangement (ARCH)
Tardif, Jacques
Georges, François  ;  Université de Liège - ULiège > Adaptation, Résilience et CHangement (ARCH)
Publisher :
De Boeck supérieur, Louvain-la-Neuve, Belgium
ISBN/EAN :
9782807307858
Collection name :
Pédagogie en développement
Pages :
169-190
Peer reviewed :
Peer reviewed
Available on ORBi :
since 13 June 2017

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