Viser le développement des pratiques d’Assessment for Learning (AfL) dans le contexte de la 1re année à l’université : cadre théorique, dispositif et initiatives pédagogiques résultant duprojet«Feedbacks1er bac»

Leduc, Laurent; Mohr, Audrey; Marichal, Eléonore; Deum, Mélanie; Detroz, Pascal

Contribution to collective works (Parts of books)

Leduc, Laurent; Mohr, Audrey; Marichal, Eléonore et al.

2017 • In Detroz, Pascal; Crahay, Marcel; Fagnant, Annick (Eds.) L'évaluation à la lumière des contextes et des disciplines

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https://hdl.handle.net/2268/206321

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Disciplines :

Education & instruction

Author, co-author :

Leduc, Laurent ; Université de Liège > IFRES

Mohr, Audrey ; Université de Liège > AEE : Guidance-Etude

Marichal, Eléonore ; Université de Liège > Département de droit > Droit romain et droit privé comparé

Deum, Mélanie ; Université de Liège > AEE : Guidance-Etude

Detroz, Pascal ; Université de Liège > IFRES

Language :

French

Title :

Publication date :

January 2017

Main work title :

L'évaluation à la lumière des contextes et des disciplines

Author, co-author :

Detroz, Pascal ; Université de Liège - ULiège > Unités de recherche interfacultaires > Unité de recherche en didactique et formation des enseignants (DIDACTIfen)

Crahay, Marcel ; Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation

Fagnant, Annick ; Université de Liège - ULiège > Centres généraux > Centre interfacultaire de formation des enseignants (CIFEN)

Publisher :

Deboeck, Bruxelles, Belgium

ISBN/EAN :

9782807307155

Pages :

221-256

Peer reviewed :

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Available on ORBi :

since 28 January 2017

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