Explorer la variation graphique dans les sources hiératiques de l’époque ramesside : Le scribe Amennakhte, sa main, son école

L'exposé est articulé en trois parties. Il s'ouvre sur un typologie de la variation dans les sources hiératiques du Nouvel Empire et vise à explorer les causes de cette dernière. Après quelques éléments de contextualisation concernant la communauté des ouvriers de la Tombe à Deir el-Médineh, la seconde partie est consacrée, d'une part, à la question de la construction de la norme - entre enseignement collectif et apprentissage individuel - et, d'autre part, à la diversité de la performance écrite (à travers l'examen de textes littéraires produits par Amennakhte et son ‘école’). En conclusion, je présente trois cas illustrant des voies fructueuses dans l'identification des mains de scribes et le regroupement de documents sur base paléographique.