Reference : Dix ans de ``Maths à Modeler à Liège'' ou comment un enseignant/chercheur s'invite da...
Diverse speeches and writings : Conference given outside the academic context
Physical, chemical, mathematical & earth Sciences : Mathematics
http://hdl.handle.net/2268/198783
Dix ans de ``Maths à Modeler à Liège'' ou comment un enseignant/chercheur s'invite dans des classes du secondaire
French
Rigo, Michel mailto [Université de Liège > Département de mathématique > Mathématiques discrètes >]
22-Jun-2016
National
Rencontre des acteurs de promotion et de diffusion des sciences
22 juin 2016
Embarcadère du Savoir
Liège
[en] Les missions d'un professeur d'université sont multiples : recherche, enseignement mais aussi citoyenneté. Depuis une dizaine d'années, je réalise de multiples activités de sensibilisation aux mathématiques : exposés, activités ludiques en petits groupes, etc. En répondant modestement à la question : "les maths ça sert à quoi ?", le but recherché est de démontrer l'utilité souvent méconnue des mathématiques, et de la recherche dans ce domaine (Google, réseaux sociaux, jeux vidéos, magie, etc.).

Dans cette présentation, je dresserai tout d'abord l'historique du projet et tenterai d'analyser les actions menées. Ensuite, l'auditoire assistera à un tour de mathémagie et participera, de façon interactive, à un jeu démontrant l'importance du concept de preuve en mathématique. Ces jeux sont tirés de "Situations-Recherche pour la classe" développées par des chercheurs grenoblois. Enfin, j'expliquerai comment des étudiants de l'ULg (bacheliers, masters, étudiants à l'agrégation) et des doctorants participent à cette action.
Professionals ; General public
http://hdl.handle.net/2268/198783

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