Reference : Principes pratiques de l'animatique des groupes. Stratégies d'animation en vue d'un a...
Scientific journals : Article
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
http://hdl.handle.net/2268/192841
Principes pratiques de l'animatique des groupes. Stratégies d'animation en vue d'un apprentissage expérientiel
French
[en] Animatic principales practice groups. Animation strategies to experiential learning
Faulx, Daniel mailto [Université de Liège > Département des Sciences de l'éducation > Apprentissage et formation continue des adultes >]
Danse, Cédric mailto [Université de Liège > Département de Psychologie > Psychologie sociale des groupes et des organisations >]
Dec-2015
Cahiers Internationaux de Psychologie Sociale
Editions de l’Université de Liège
4
683-718
Yes
International
0777-0707
Liège
Belgium
[en] Formation ; Apprentissage expérientiel ; Animatique des groupes
[fr] Le paradigme de la dynamique des groupes restreints inclut les postulats, intentions et principes sous-jacents aux processus groupaux. Il formate la méthodologie de leur animation. Quatorze des constituants de ce paradigme sont ici repris, à l’intention des formateurs, sous l’angle de leur application à la pratique de l’animation. Ils forment un ensemble cohérent et guident l’animateur dans son utilisation de la méthodologie des expériences structurées.
[en] he paradigm of the face-to-face group dynamics encloses the postulates, intentions and principles underlying group’s process. It formates the methodology of their conduct. Fourteen components of this paradigm are here listed, to help the trainers, from the angle to apply it in their practical experience in leading groups. They make a consistent whole and guide the trainer in its using of the methodology of structured experiences.
Researchers ; Professionals ; Students
http://hdl.handle.net/2268/192841

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Animatique version 29 novembre 15h30RELU CHF-4.pdfPublisher postprint489.67 kBView/Open

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